MMSE(Mini-Mental State Examination)|検査用紙とカットオフ値・実施時の注意点

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MMSEは Mini-Mental State Examination の略で、1975年にFolsteinらによって開発された認知機能のスクリーニング検査です。日本語版は「ミニメンタルステート検査」「MMSE-J」などと呼ばれます。

見当識・記憶・注意と計算・言語・構成(図形模写)といった認知機能の主要領域を全11項目・30点満点で評価します。

面接形式で質問と簡単な課題を行うだけで、所要時間は10〜15分程度。特別な機器も必要ないため、病棟のベッドサイドから外来、介護施設、在宅訪問まで幅広い場面で使われています。

項目配点内容
1. 時間見当識5点年・季節・月・日・曜日を答える
2. 場所見当識5点都道府県・市区町村・病院や施設名・階数・地方を答える
3. 即時記憶・記銘3点3つの言葉(例:「さくら、ねこ、電車」)を言って覚える
4. 注意・計算5点100から7を順に引いていく(100-7=93, 93-7=86…)
5. 遅延再生3点先ほど覚えた3つの言葉をもう一度思い出して言う
6. 物品呼称2点ペンや腕時計などを見せて名前を答える
7. 文複唱1点短い文章を一度聞いて、そのまま復唱する
8. 3段階命令3点紙を右手で持ち、半分に折り、手渡す
9. 読書・指示1点紙に書かれた「目を閉じてください」の文字を読んで実行する
10. 自発書字1点意味の通る文章を自分で書く(単語のみはNG)
11. 図形描画1点重なり合った2つの五角形を模写する
合計30点

MMSEを行う目的と活用場面

MMSEは単に点数を出すための検査ではなく、次のような目的で活用されます。

  • 認知機能低下のスクリーニング認知症やMCI(軽度認知障害)が疑われる方を早期に拾い上げる
  • 重症度のおおまかな把握日常生活でどの程度の支援が必要かを見積もる手がかりにする
  • 経過の比較治療・リハビリ・環境調整の前後で再検査し、変化を数値で追う
  • 低下している領域の把握見当識が弱いのか記憶が弱いのかを知り、ケアや関わり方の工夫につなげる
  • 多職種での情報共有医師・看護師・リハビリ職・ケアマネジャーが共通の指標で状態を話し合える

たとえば「遅延再生」だけが大きく落ちている方と、「注意・計算」が落ちている方とでは、日常生活でつまずくポイントも必要な声かけの工夫も異なります。

MMSEの実施方法と流れ

MMSEは検査者と対象者が1対1で向かい合い、決められた順序で質問・課題を行います。基本的な流れは次のとおりです。

  1. 環境を整える静かで明るく、気が散らない個室やベッドサイドを確保する。眼鏡・補聴器・義歯を装着してもらう。
  2. 目的を説明し同意を得る「物忘れの状態を確認する簡単な質問をします」など平易な言葉で伝え、緊張をほぐす。
  3. 検査を実施する見当識、3つの言葉の記銘、注意・計算、遅延再生、言語課題、図形模写の順に進める。
  4. 採点し記録する合計点に加えて、失点した項目や検査中の様子(疲労、取り繕い、不安など)も併せて記録する。

「注意・計算」の課題は、施設や版によって「100から7の連続減算」の代わりに単語の逆唱を用いることがあります。施設内で手順が統一されているかを事前に確認しておきましょう。

MMSEの点数の目安とカットオフ値

MMSEで一般的に用いられるカットオフ値は23点以下で、認知症が疑われるラインとされています。また24〜26点は、MCI(軽度認知障害)の可能性を考慮する目安として用いられることがあります。

得点一般的な解釈
27〜30点 正常範囲
24〜26点 軽度認知障害(MCI)が疑われる
23点以下 認知症が疑われる(一般的なカットオフ値)
20〜23点 軽度の認知機能低下
10〜19点 中等度の認知機能低下
0〜9点 重度の認知機能低下

ただしこの区分はあくまで目安です。カットオフ値は研究や版によって多少異なり、年齢や教育歴によって得点は変動します。

高学歴の方は認知機能が低下していても点数が保たれやすく(偽陰性)、教育年数が短い方や難聴・視力低下のある方は実際より低く出やすい(偽陽性)ことが知られています。

MMSEを実施するときの注意点

同じ対象者でも、実施の仕方ひとつで点数は数点変わります。以下の点に注意してください。

教示は決められた言葉どおりに行う ヒントを出す、言い換える、答えを誘導するといった操作は結果をゆがめる。
感覚機能を整えてから始める 眼鏡・補聴器がないままでは、「聞こえない・見えない」による失点を認知機能低下と誤認してしまう。
体調・精神状態を確認する せん妄、発熱、脱水、強い痛み、睡眠不足、うつ状態があると点数は大きく下がる。可能なら落ち着いた時期に再検査する。
繰り返しの実施による学習効果に注意する 短期間に何度も行うと課題を覚えてしまい点数が上がる。再検査は通常数か月以上の間隔をあける。
結果の伝え方に配慮する 本人の前で点数や「認知症」という言葉を不用意に口にしない。自尊心を傷つけ、その後の関係づくりに影響する。
合計点だけで判断しない MMSEは診断ではなくスクリーニング。必ず医師・多職種で共有し、他の検査や生活歴と併せて評価する。

MMSEとHDS-R(長谷川式)の違い

日本の臨床ではMMSEと並んでHDS-R(改訂長谷川式簡易知能評価スケール)がよく使われます。どちらも30点満点のスクリーニング検査ですが、見ている領域が少し異なります。

比較項目MMSEHDS-R(長谷川式)
項目数 11項目 9項目
満点 30点 30点
カットオフ値 23点以下 20点以下
動作性の課題 あり(図形模写・書字・3段階命令) なし(口頭での質問が中心)
評価の重点 見当識・記憶に加え、言語や構成能力も評価できる 記憶(とくに遅延再生)の評価に重点がある
所要時間 10〜15分程度 5〜10分程度

MMSEは書字や図形模写といった動作性の課題を含むため、失語・麻痺・視覚障害のある方では実施が難しい場合があります。一方HDS-Rは口頭中心で負担が少なく、臥床中の方にも行いやすいという特徴があります。

印刷して活用しよう

MMSEの評価用紙をPDFで用意しました。病院や介護の現場で検査を実施する際にそのまま印刷してお使いいただけます。

以下のフォームよりダウンロードが可能です。

MMSE ミニメンタルステート検査

MMSE ミニメンタルステート検査

MMSEの印刷用評価用紙です。検査・学習用としてお使いいただけます。

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